domingo, 27 de junho de 2010

Timor e a Língua Portuguesa no seu Projecto Educativo

Mariette Bolina

«O texto que preparei para a nossa “conversa”, apesar de ter por base uma vasta recolha de informação documental, é, sobretudo, o fruto de uma gratificante experiência profissional e pessoal, como coordenadora, e também, como docente, num Curso de Formação de Professores de Português, na UNTL, Universidade Nacional de Timor-Leste, em Díli.»

Este texto, que foi publicado na Revista Lusófona de Educação, 6, pp. 179 – 193, e que serviu de base a uma comunicação apresentada em conferência realizada na Escola Superior de Educação da Universidade do Algarve, a 5 de Abril de 2005, centra-se no enquadramento da língua portuguesa no projecto educativo em Timor-Leste, fornecendo uma perspectiva sobre o contexto educativo e seus antecedentes neste país ao mesmo tempo que destaca algumas iniciativas promotoras de uma maior qualidade do ensino em geral, incluindo-se neste, mais especificamente, o ensino/aprendizagem da língua portuguesa. Para além do objecto central, são incluídas também algumas notas sobre a geografia, a história, a religião e a sociedade timorenses.

É interessante, através da leitura do artigo, acedendo ao panorama educativo existente há cinco anos, cujo desenvolvimento se encontrava “num estado de grande fragilidade organizacional, científica e pedagógica”, verificar que este texto continua, em larga medida, actual.

Descarreguem o artigo clicando sobre a minatura.




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Os especialistas e a tarefa do ensino da língua em Timor-Leste

«Tradução de uma entrevista feita à Direcção do Instituto Nacional de Linguística da Universidade Nacional de Timor Lorosa’e pelo jornal timorense STL, sobre as perspectivas de desenvolvimento das línguas de Timor, no âmbito das celebrações do quarto aniversário do Referendo em Timor-Leste (30 de Agosto de 2003). O original foi publicado em tétum no referido jornal e esta tradução para português de João Paulo T. Esperança (docente da Fundação das Universidades Portuguesas na UNTL) foi publicada no Várzea de Letras (jornal literário do Departamento de Língua Portuguesa da UNTL), edição especial dupla nº 9/10 de Outubro/Novembro de 2004.»

Uma leitura útil para reflectir sobre a problemática do ensino das línguas em Timor-Leste e perceber como era/é perspectivada pelo organismo máximo responsável por tal tarefa, incluindo-se aqui também a eventual situação de concorrência linguística existente no país.

A entrevista completa é aqui disponibilizada para download.




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